2015年哈医大连续第四次被命名为“全国文明单位”。

　　坚持立德树人，促进学生全面发展

　　充分发挥思想政治理论课主渠道作用，用社会主义核心价值观武装青年学生的头脑。马克思主义学院思政课教师开展岗位大练兵，全力提升课堂教学水平，在入心、入脑、入行动方面取得显著效果，连续三年获得教学督导评课校本部第一名的好成绩，受到学生的认可和欢迎。不断完善学生道德评价体系，以此作为评定奖学金、三好学生、择业就业的参考依据。学校连续多年开展大学生体育节、科技文化艺术节和学术月等活动，连续多年坚持举办“医学生成才之路”和“杏林讲坛”活动。学校关心大学生心理健康，把心理健康教育工作纳入思想教育的整体格局之中，举办心理健康培训，解决学生心理问题;帮助贫困学生完成学业，累计为717人发放助学贷款314万元;为应对大学生就业新形势，牵头成立了省医药卫生行业招聘联盟，采取多种措施促进大学生就业。2014年，学校为解决哈尔滨第73中学新疆学生异地求学难以适应的问题，开启了“新疆少数民族学生文化适应与城市融入项目”，先后开展了心理讲座、感恩教育等主题活动，该项目入选省青基会项目资助，使新疆少数民族学生成长引起全社会的关注。通过QQ群、手机微信、官方微博等新媒体平台传递正能量，坚定理想信念，在思想政治教育方面发挥了不可或缺的作用。大学生心理健康教育中心举办心理健康培训讲座，开展团体训练，缓解部分学生心理困惑。为应对大学生就业新形势，牵头成立了省医药卫生行业招聘联盟，采取多种措施促进本科生就业。

　　加强大学精神建设

　　通过举办报告会、参观教育基地、参加社会实践以及组织演讲比赛、征文比赛、主题班会、主题团活等各种形式，大力弘扬“木直中绳、博学载医”的校训精神和学校所独具的大学精神。结合学校历史传统和风格特点，开展专题研究，加强对校史的挖掘、整理，进一步凝炼具有学校特色的大学精神。举办了伍连德博士防治鼠疫100周年、逝世50周年纪念活动，坚持“以学生为本、求实与创新”的工作理念，以弘扬伍连德博士精神和学习于维汉院士为契机，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学生综合素质全面提高。

　　增强精神文明建设渗透性

　　植根学校历史，培育特色文化——以伍连德纪念馆、校史馆、于维汉纪念塑像为载体促进校园文化建设;新生入学，组织参观校史馆，开展“两脉”建校史的历史教育;校报每年推出不同主题的副刊，着力传播校园红色文化;宣传先贤恩师，大力宣传树立先进典型，宣传“克山病防治泰斗”于维汉院士的先进事迹，组织开展向获得中国教学名师奖的李璞教授和获得中国医师奖、“和谐中国十佳健康卫士”的郝克强教授学习活动，组织宣传“十佳全国优秀科技工作者”杨宝峰、“全国十佳志愿者”刘平等一大批优秀共产党员和专家的先进事迹。坚持举办大学生艺术节、大学生体育节、大学生科技学术月活动。获全国大学生暑期社会实践先进单位称号。坚持植树、栽花、种草，美化、绿化了校园环境，使学校成为花园式学校。

　　传承创新学校文化

　　通过多次征求意见，提炼哈医大精神的内涵和外延，编纂《文化印记》手册，传承大学文化。不断巩固壮大主流舆论，积极宣传学校教学、科研、医疗等各方面事业的卓越成果，不断提升学校对外知名度和影响力。学校党委重视思想政治理论研究，调整了学校思想政治工作研究会理事会成员名单，并在这次工作会议上，对年度学校思想政治工作先进集体、先进个人和优秀论文进行表彰。学校党委连续3年设立思想政治工作专项研究基金，组织课题招标，全校管理干部、思政课教师积极申报，共申报108项，中标60项，中标的各课题组积极开展课题研究工作，目前已形成研究成果，结题40项，全面推动理论学习与工作实际的结合与创新，积极探索指导工作的正确思路、开展工作的创新方法，进一步提升工作的执行力。我们学校在党建工作中做出的努力，得到上级组织的认可。

　　推动学校文化发展创新

　　深化落实《关于推进学校文化发展创新的决定》。对学校长期以来文化建设的实践和成果进行总结，编纂学校文化建设书籍，梳理哈医大的历史传承，诠释校训的意义和出处，提炼大学精神的内涵和外延。加强文化建设理论的研究，提高文明单位创建水平，发挥文明单位建设工作的带动作用和辐射作用。发挥思想政治工作研究会专项研究基金作用，组织课题招标，形成研究成果，提高党务工作者和行政干部理论水平。(杨海全、乔蕤琳)